创客是一种教育，培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为，其主要表现在活动、课程和环境方面。下面带来的是扬州市创客教育研讨会在文津中学顺利召开的资讯内容。
无人机、机器人、虚拟现实体验、3D打印……这才是科普活动的正确打开方式。9月23日下午，由扬州市电化教育馆组织的创客教育研讨会在文津中学顺利开展，来自各个县区学校的与会代表40余人从什么是创客教育、如何开展创客教育、以及在开展过程会遇到的问题、困难等方面进行了集体讨论，相关专家对创客教育进行了系统全面的介绍，会场气氛轻松热烈,与会人员纷纷表示受益匪浅。
创客教育是2016年江苏省“领航杯”师生信息技术应用技能大赛的活动之一，今年为首次开展，市电教馆高度重视该项工作，为协助参赛作品能在省级评审中有更佳的表现，特邀请各县（市、区）相关开展创客活动的学校及市直学校的活动负责人参加本次创客教育研讨。
此次研讨会的成功举办，既让各学校充分了解创客教育的意义和价值，又对如何构建开放、创新、实践的创客教育课程有了进一步的认识。为此市电教馆将进一步加大对开展创客教育教师的培训、研讨和交流的组织力度，为创客教育在扬州的深入发展营造更加浓厚的学习氛围。
会后各位教师还参观了文津中学的创客教育实验室。
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