教师由于忙于平时的教学，很多教师不知道自己的同事在用怎样的思路工作，工作中的不同效益，因此，为了加深教师对新课程的认识，教师进行交流取长补短、查陋补缺的常规经验交流办法，能促进教师的学习成长，提高教学质量。下面为大家带来的是安徽肥东四中教师来扬州翠岗中学交流学习的资讯内容。
近日，安徽肥东四中教师一行三十余人来翠岗中学交流学习。
翠岗校园荷花飘香，蝉鸣声声，视频会议室内人头攒动，气氛热烈。张俊、张慕琳、张志强三位老师结合自身的班主任工作经验分别做了发言。张俊老师以所教班级为例，从班级常规的自主管理、班级活动的自主管理、校园文化周的自主管理三个方面做了介绍。张慕琳老师从家校沟通要有前瞻性，家校沟通要有创造性，家校沟通要有技巧性三个方面进行了论述。张志强老师以“班级文化建设的七项修炼”为题作了介绍。
最后李明刚校长进行总结，做了题为“基于信任文化的班主任工作”的介绍，从学校的办学理念信任文化入手，介绍了翠岗中学班主任工作的具体做法，其先进的理念和务实的做法赢得了肥东四中老师们的纷纷赞誉。
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