教案是老师教学的基础，一个好的教案可以让老师更简短讲解，让学生更容易接受，下面小编带来2015年小学四年级数学教案-口算除法教案，希望老师在备课时用来参考。
教学目标：
知识与技能：：1、复习除数是整十数除法方法。2、让学生巩固除法竖式的书写格式。
过程与方法：使学生经历笔算除法计算的全过程，巩固算理和计算方法。
情感、态度和价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。
重点：使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。
难点：除数是两位数，先看被除数的前两位和商的书写位置
教学过程
一、 复习导入;
1、口算
80÷20 320÷80 40×70 240÷60 60×90 270÷90
4×60 210÷70 350÷50
2、脱式计算
75×4+630 376+280÷70 9×60-320 6400÷80-64
3、 笔算：63÷20 260÷80
笔算除法的计算方法是什么?
板书课题：笔算除法练习
二、练习内容：
1、判断并改错。
说一说找到的错处和纠正的结果、错的原因和怎样避免。
2、笔算
310÷50 170÷30 643÷80 406÷60 285÷40 111÷20
478÷70 163÷30 294÷60
3、应用题
1)一个足球30元，用75元钱可以买几个小足球，还剩多少钱?
2)有饲料100千克，这些猪每天要吃30千克饲料，一袋饲料够喂几天，还剩多少千克?
3)计划生产400台电视机，每月生产70台，半年内是否可以完成任务?
4)每节车厢限乘60吨，有500吨货物，需要多少节车厢才能装完?
三、思考：
如○是□的20倍，下面哪些是对的。
○×20=□ □×20=○ ○÷20=□
□÷20=○ ○÷□=20 □÷○=20
四、总结：今天你都学会了什么?
五、作业：自主练习计算题
以上就是小编带来的2015年小学四年级数学教案-口算除法教案，小学生的思路简单，相对来说不太容易灌输知识，希望这篇教案能够帮到老师。
